北京新东方学校——安培老师

初识安培，所有人会认为她是一个模特：1米72的标准身高，高挑的身材、精致的妆容、时尚的打扮。待闻言谈，所有人都会修正自己的想法，认为她是一位主持人：地道的英音、流利的表达、风趣的谈吐。极少有人猜到，她是一位英语老师，教授雅思和BEC课程，活跃于新东方的舞台上。

所有人在得知她的真实身份时，都会惊讶地张大嘴巴，上下仔细打量她，将信将疑。还有学生打趣道：“早认识你，我的英语早得救了。”安培自己也说：“我是一个不像老师的老师。”她大大咧咧，做事风风火火。事实上，她不仅是一位教师，还是一位优秀的教师。安培是新东方教育科技集团教学培训师（雅思项目）、北京学校英联邦项目运营经理。多年从事雅思教学及新教师培训工作，培养了大量高分学员及新东方优秀教师。

中学时代：与数学纠缠不清的日子

在安培的中学时代，开家长会总免不了发生这样的情景：数学老师刚在家长面前把安培批评一顿，英语老师上场时又把安培表扬一番，就算这样回到家还是免不了挨父母的一顿骂。安培无奈地说，她对数学从小就有抵触心理。

高中的时候，她时常困惑，为什么别人能够想到的解题方法，而自己却想不到呢？班里数学成绩好的同学给她讲题的时候，对她的评价就是：“不开窍。”一道题讲完后，换同一种题型的另外一道题，安培还是不知道如何解答。她笑笑说，可能自己在理科方面真的是天赋有些欠缺。奇怪的是，她却对数学里的令大家深恶痛绝的排列组合和概率“一见钟情”。从上排列组合和概率的第一节课开始，她就觉得有意思，她愿意去研究它们，结果便是在以后的测试中，所有的关于排列组合和概率的题再也没错过。这个有些神奇的现象让安培的老师和同学都颇为惊讶。

安培说，高三学数学的最大动力是，现在学好数学以后就再也不用学数学了。她开始疯狂地做数学题。临近高考的时候，她的数学老师突然发现这个小妮子的数学成绩正在明显进步，拍拍她的肩膀，赞许地说：“进步很大嘛，进步很大嘛！”安培的高考数学成绩是130分（满分150分），是相当不错的成绩了。最终她以全班第二名的成绩考入北京外国语大学。在这所没有理科老师的学校，安培终于实现了自己的愿望，彻底地摆脱了与数学“纠缠不清”的日子。

英语：循序渐进是我学英语的方法

和数学形成鲜明对比的，是安培一直优异的英语成绩。从初中接触英语以来，安培就对英语保有极大的兴趣。初一的英语老师是一位特别绅士的男老师，他的讲解清晰有条理，这也奠定了安培学好英语的基础。但在初一下学期的时候换了一位天津的女老师，她的英语有着浓重的天津口音，大家都十分抵触她。在这个学期，安培经历了人生第一次也是惟一一次补考，也就是这学期的英语。鉴于全班50余人，补考人数就达到了39人，到初二的时候，安培的英语老师又换回了那位绅士的男老师。

高三的英语老师也给安培留下了深刻的印象。这位老师在每次考试后，只讲安培和班里另外一位英语成绩不错的女孩做错的题。“老师当时就觉得如果我们俩都做错的话，这道题就是有难度的。可能对其他同学来说有些不公平，但对于我来讲，就会有种被重视的好的感觉，我每次就告诉我自己，少错点，多光荣啊！”安培笑着说。

考入北外英语系后，安培继续将在英语学习方面的精力和天赋发扬光大。在无复习的情况下顺利通过各类考级，并以接近满分积点的成绩毕业。她还记得，大一第一个学期时班主任许诺给成绩前三的学生发奖。班主任把自家收藏的旧书当作奖品，安培也得到了一套旧旧的，纸张都有些发黄的《鲁迅全集》。

现在的很多学生都会很好奇安培学英语的方法，安培说：“我真的没有什么特别的方法，循序渐进算是我的方法吧！”如果老师说明天要测验单词，安培肯定是两个礼拜前就把这些单词背好了，并且抽出平时零散的时间不断复习。等老师测单词的时候，她就一定不错了。如果老师布置背课文的任务，哪怕课文有三大页那么长，安培就会充分利用课间时间先把第一段给背了。安培说，如果循序渐进学英语的话，不应该学不好。学英语重要的是兴趣加上勤奋。

而之所以大学里在无复习的情况下通过各类考试，安培说那也是通过循序渐进的学习，水平已经达到了过级的要求。安培特别注意平时的点滴积累和锻炼。她调侃说：“在大学里我抓过洋人。”她很乐意并且有意识地多跟外国朋友交谈。有一回在北外的校园里，她发现旁边坐着一位外国女孩。她慢慢地挪过去，跟这位女生攀谈了起来，了解到这位女孩来自瑞典，来北京不到两个礼拜。安培马上热情告诉她可以带她转转北京，后来这位瑞典女孩不仅成为了安培的language partner，也成为安培不错的朋友。安培后来还把这位外国朋友带回家品尝了一顿中国饺子。

安培说，学习语言的环境是自己创造的，比如你会不会愿意看电视时就只看CCTV9，听广播时会不会只听英语。安培现在在新东方教授的课程里有雅思听力，但她本人却极少做听力题，极少听磁带。她说听力的关键一个在于词汇，另外一点就是发音好不好，否则原文中听到的东西就做不出正确的反应。用这样的方法，安培在大二的时候以7.5的高分通过了雅思考试。

远渡重洋，体验另一种生活

安培念初中的时候，留学之风已日渐兴盛。大学第一年，听了一场俞敏洪老师的讲座，知道原来还可以选择一种不同的生活方式，便更加坚定了留学的志向，这也算是安培和新东方的第一次触电。

大学毕业的时候，安培觉得上学仿佛还没有上够，于是准备申请出国读研，一脚踏入英国排名第一的商学院Warwick Business School。据安培说，选择这所学校完全是因为选的专业不要求很强的数学背景。

在英国的第一个星期，安培的脑子里完全被强烈的转专业的想法占据着。在课堂上，她完全听不懂课程，不是语言的问题，而是她由于商科知识的缺乏。她是整个班惟一一个没有商科背景的学生。后来与负责招生老师交流得知，老师是看中了她的学习成绩，推荐信及个人陈述的文笔，认为此人完全可以胜任新的领域。但初始阶段确实遇到了许多的挑战，大课、课堂演示、小组讨论等等都需要大量的阅读基础和商务背景。

从国内里所有讨论的leader，到英国课堂上的局外人，失落感非常大。安培发扬了“拼命三郎”的精神，在短时间之内强补相关的知识，进行了大量的阅读。老师教授一个话题之前，会给20多本参考书。安培会提前去图书馆把这20多本书抱回宿舍，在自己的小屋里，摆出各种“奇怪”的姿势，把这些书看一遍。终于在三个月后能够参与到课堂中，并吸收对自己有益的知识养分。

留学的这些日子里，她收获了独立思考的能力、独立生活的能力以及独立处理问题危机的能力。Warwick Business School对学生的要求是相当高的。申请难，毕业率低也是天下皆知。读书期间，她的导师又是让人闻风丧胆的系主任。虽然最初感觉自己异常“点背”，但回想起来，她说高要求对自己的提升有很大好处。比如，写论文期间她和导师第一次讨论proposal（论文提案），3000字的内容在他口中被称为“rubbish”（垃圾）。那是构思了几个月的内容（她一向习惯提早动作），被导师晴天霹雳般的一个词“rubbish”就打回来了。当时最忧心的是不知道自己是否能够顺利毕业。之后在和同学交流中我发现，只有我被导师骂得最悲惨。后来，导师告诉她，他期待的论文内容要包括课题如何展开，如何进行调研等内容。在得到了导师中肯的建议后，被轰得焦头烂额的我迅速在一周内查阅了超过30本关于消费者心理的书籍，经历了无数次打回、重写、提交、打回、重写、提交的循环后，毕业论文终于顺利通过，并且被收录在系秘书处，供后来的学生参阅。这对于安培而言也是个莫大荣誉。

安培现在还时常跟她的学生说起在英国留学时打工的经历。当时，她在学校的一个餐厅做服务生，到饭点的时候，同学就看见她穿着黑色的工作服，系着现在她都记得非常清楚的漂亮的蓝色围裙，有板有眼地为大家打饭。用打工赚来的钱，安培不仅支付了自己在英国的生活费，而且还为她到处旅游提供了旅费。

安培去了英国的不少城市，伦敦、剑桥、牛津都留下了她的身影。她喜欢去那些有着浓厚人文气息的地方。她怀着一种膜拜的心态去了剑桥、牛津，想象着从那里走出了多少科学家、诺贝尔奖获得者，走出了多少文化巨匠。她去了简o奥斯汀的故乡，这是安培最喜欢的一位作家。4月的英国还有些许凉意，她站在温彻斯特大教堂里，简奥斯汀的墓前，告诉自己，200多年前这个女子就在这个地方生活过，在这里写出了那么多自己看过的经典文学作品，心中的人文情感便油然而生。

放长假的时候，安培和班里的同学把脚步也踏进了欧洲大陆。在不到10天的时间里，走了很多的国家，卢森堡、荷兰、德国，但最喜欢的还是法国。她喜欢郊外的凡尔赛宫，在庞大的建筑群里，那些很多只在课本里读到的东西，清晰地在自己的面前，这让安培激动不已。而这些所见所闻，也成为安培在课堂上和学生交流的部分。雅思班上的刘家鑫就说：“安培老师所讲的打工和旅游的经历，都很鼓舞我们！”

选择新东方：人生的新坐标

现在的安培，有着许多新东方老师的典型特征：说话语速比常人快一倍以上；英语水平登峰造极，平时说话时也自然地夹杂着英文表达；对人亲切，会在接电话的时候温柔地说“Hello？”或者在回电子邮件的时候称呼你为Dear。

硕士毕业后，安培进入了广告界巨头Ogilvy&Mather奥美担任媒介策划，在这家外企工作期间运用到了所学知识，并感受到了营销领域工作的乐趣及压力。她笑称在这家外企的一大好处就是可以免费看很多时尚杂志。每周五天的工作日里，安培有四天时间就是和老板一起飞来飞去，过着“空中飞人”的生活。周末的时候，安培又站在新东方的三尺讲台上，兼任雅思听力和BEC口语老师。

初入新东方，是因为一位部门里的北外师兄的提议。成为新东方的老师并不容易，第一次面试是部门主管面试的。结束后，部门主管便感叹到这是这么长时间以来看到的第一个眼前一亮的人。安培笑着说：“也可能是我那天穿得太花了。”

从面试到真正走上讲台，有些人花了半年，甚至一年时间。但安培只用了半个月。第一次站在新东方的讲台上，也是人生第一次在讲台上为台下的学生讲课，安培还有有些紧张。虽然这节课，安培整整准备了三天，但她还是不满意，她说感觉自己明显是新老师。

安培对待学生和课堂时，总会从一个marketer的角度去思考：学生是客户，我的授课内容是产品。任何一个机构如果想在市场上存活必定要了解客户的需求并进一步完善自己的产品，根据市场的变化随时对产品的市场表现及特色进行更新，之后继续观察市场反馈。她会不断总结雅思解题的方法，要求学生在书的空白处记下来。她会把自己在《新周刊》上读到的关于糖的历史的文章，用博弈论论证“为什么鲜花总是插在牛粪上”的文章，《魔鬼经济学》里“为什么要在星巴克要买大号的咖啡”的问题，和商务英语班的学生讨论。

每当收到学生发来的邮件，“我就是按照你说的那个方法来复习，最后雅思听力考了8.5，真是要谢谢你啊。”安培都忍不住暗自得意一番，并称赞其“真是好孩子”。

商务英语班上的学生大多年龄偏大，很多都和安培成了不错的朋友。曾经有位女学生，在上最后一节课的时候，在安培的电脑上放了一个信封，上面写了一些祝福的话，背面贴了一张她和她孩子的照片。这让安培颇为感动。

当老师获得的满足感，也让安培决定辞去广告公司，成为了新东方的一名全职老师。

性格粗线条的美丽老师

安培对自己的评价是：平时大大咧咧，没心没肺，对细节性的问题不十分敏感，在情感方面不敏感。高中之前的作文大多以抒情为主，但是安培却发现自己无情可抒，只好改走理性路线。高中之后的作文成绩飞涨似乎也与她的理性辩证思维有关。

安培喜欢直接地表达感情，也毫无畏惧地追求自己的美丽。安培喜欢告诉女同学不要畏惧追求美丽。曾经有一位女学生给她留下了深刻的印象。第一次见安培老师，这位女学生的眼睛就被“闪”到了，她没有料想到在讲台上看到这样的老师：皮肤白皙，头发烫了小卷，扎了两个小辫子，衣服穿得特别精神，还有和衣服搭配的项链、硕大的戒指，精神饱满、风风火火地走进了教室。她没有想到，一位女生可以在学业和美丽方面做得同样出色。在第四次课的时候，安培穿了一件深红的衬衣，带了黑色的领带，颇有设计感。课间的时候，她坐在讲台上，和提问的同学交谈着。这让这位女学生颇为吃惊，她发现原来安培老师还是这么一个亲切的人。

和这位女学生的交流中，安培告诉她：“爱美就是热爱自己的生活的体现，因为你原意让生活变得好，而美的就是好的。一个愿意在镜中看到自己的人必定保有一颗对生活积极的心。”她会说：“美”不完全等于外貌、长相的美，是一种精神状态。有一句话叫做“快乐由自己，美丽身心灵”，身体健康、心灵愉悦、精神状态佳，这些和事业完全不矛盾。不爱美的人，对自己没有要求，从而对事业以及一切都不会有更高的要求，事事得过且过。所以，在她看来，美和事业是相辅相成的。

生活中的安培是个淘衣服的行家，当同事称赞她穿得漂亮的时候，她会很自豪地告诉同事：“鞋子四折，裙子五折，衣服五折……”她买东西时总是以最最合理的价格买下。当她去悉尼参加雅思教师的培训时，在悉尼大剧院旁的一家品牌时装店里，她去了3次，最终还是决定买下了自己非常喜欢的一个包包。

安培喜欢吃粤菜，喜欢鹿港小镇里的干炒牛河。喜欢吃DQ里的芝士樱桃口味的冰淇淋，她说她的生活完全离不开冰淇淋，每天必吃。在新东方总部上课的时候，附近就有4家DQ冰淇淋店，课间休息的时候便可以吃到冰淇淋，这让她觉得十分幸福。喜欢巴黎贝甜的面包，因而被同事称作“贝甜公主”。喜欢看电影，喜欢周星驰搞笑幽默的电影，喜欢Julia Roberts演的Pretty Women。

和妈妈的两三事：我们就像大学里的室友

在安培的成长过程中，妈妈对她的影响最大。安培的名字便是妈妈所起，这个特别的名字，也极大地降低了重名的可能。

妈妈告诉安培和别人说英语的时候要有大无畏的精神，说得不好又怎么样，现在说不好，下次就能说好了。

妈妈告诉她，要勇敢承认错误。如果有件事情做错了的话，你一定负有责任。鼓励她一定要去尝试，不去尝试怎么知道自己不行。

在安培18岁的时候，妈妈给她买了一支睫毛膏。她的“不爱美就枉为女生”的想法最初便来自于妈妈。妈妈告诉她，好身材就是要露出来，美丽就要秀出来。

安培说，她和妈妈就像大学宿舍里的室友，无话不谈。从英国回来后，安培养成了英国人较真的习惯。她会跟妈妈说：“你刚刚说的那两句话逻辑不对啊。”妈妈则回敬一句：“和你说话真费劲！”

安培的妈妈保养得很好，常有人说她们是姐妹。碰上熟人的时候，安培也会顺水推舟地跟妈妈说：“温姐，我先走了哈！”

现在妈妈最大的愿望恐怕就是尽早把安培给嫁出去。性格粗大条的安培没少让妈妈操心，妈妈也给她张罗了不少相亲的差事。“我丝毫不拒绝，就去混顿饭吃呗，或许还能交到不错的朋友。”安培说：“我对身高没有要求，数据上比我高就行，学历没有特别具体的要求，本科以上就好。但在经历上和心智上，一定要比我成熟。”

如果碰上不太中意的相亲对象，安培会大侃特侃“我所理解的全球化发展趋势”，往往让对方望而却步。

久之，安培的妈妈也没办法了，只好任其自由发展。安培便感叹道：好日子终于来了！

我给现在的自己及格的成绩

安培说，她喜欢快节奏的生活。在新东方讲课最夸张的一次，是暑假的一天，早上在国贸，然后去万泉河，然后去国贸，然后去国展。“那天四节课，完全是东北三环一日游啊。”

上了大学后，安培喜欢演讲，面试，哪怕是那个被面试的人，没有丝毫的畏惧。还有辩论。“你要是能说服我，我一定会听。”还有相亲，她笑着说这是另外一种形式的面试。

安培说，如果给现在的自己打分的话，会给自己及格的成绩。