题记：命运，就像是一只沦落在鸡窝里的鹰，惟有通过不懈的努力，才能够振翅高飞，有所作为。

　　让理想腾飞，为梦想扬帆
　　——赴宁夏固原支教有感

　　像宁夏固原这样一个二级城市里，当地的教育资源与理念必定与大中城市有所差距，此次新东方教师社会责任行的目的正是要通过这种互相交流的方式来缩短这种差距。新东方教育科技集团常务副总裁周成刚老师在开班仪式演讲中说道：“这次来原州区开展教师培训活动是第一次，但肯定不是最后一次，希望通过这样一个机会，新东方与固原市的教师建立起联系，能够长期帮助改善这里的英语教学。同时，周成刚老师也希望参加支教活动的新东方老师也能够学习当地英语教师实际的教学经验和吃苦精神，并与他们建立长久的联系，帮助解决实际教学中的问题。”

　　没错，实际教学中的问题。此行我有幸与来自哈尔滨新东方的韩颖老师和济南新东方的朱峰老师一起赴宁，我在第一节课上就讲，与其说是来支教，不如说是来交流；我们将新东方的教学理念带进来，同时了解当地的教学情况，这是一个难得的交流机会；全盘接受并不是最佳方案，因为每个地方有着不尽相同的差异，而是应该相辅相成，根据实际情况进行互补，这样才能获得最好的结果。

　　在宁夏固原地区，英语教学是弱项，以此直接导致的结果就是英语成绩在各学科成绩的中排名中最低。追根溯源，学生不喜欢英语，害怕英语，甚至厌恶英语；厌学情绪一旦产生，其结果可想而知。在第一天上课的时候，我们将“兴趣是最好的老师”，“如何提高学生学习英语的兴趣”，“降低英语学习的门槛”及“教师对学生鼓励的作用”以生动的形式向当地教师展示，课后有教师表示，原来英语还可以这样教。

　　我们的支教活动已经过半，相信当地的教师无论从形式上还是理念上都有所收获；而我们，也从他们身上看到了教师身上那种最无私、最纯洁、最高尚的品质。

　　为期六天的支教之行，我们所能实现的，就是传播思想，塑造行为，培养习惯；而我们相信，我们的教师们一定能够将这种思想、行为继续传播下去，为改变我们祖国的下一代的教育事业而做出自己那一份贡献，这份贡献的结果就是完善我们的性格，收获全新的命运。

　　最后引用一位哲人的话来结束：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。（编辑：周次敏）