11月4日，新东方教育科技集团八楼会议室，全国26名战斗在管理第一线的泡泡精英们汇聚于此，一同期待着即将开启的新加坡学习之旅。

        作为自泡泡少儿英语全国推广管理中心成立以来最大规模的管理团队培训，集团副总裁陈向东老师在团队出发前，真切地嘱咐大家：“这次培训是非常宝贵的机会，可以让我们新东方泡泡团队的精英们有机会接触真实的外在世界，领略先进的教育思想，开阔了视野，增长了见识，同时也可以交到更多朋友。你们回国后，将真实的第一手资料与你所在的泡泡团队分享，这对整个泡泡团队都是一种提升。”
 
        带着陈老师的嘱托，同时，也承载着本次培训秉持的“师夷长技以自强”的理念，由谢琴老师为班长，苏颖昕老师以及应光老师担任委员的26人“学习班级”乘坐航班历经6个小时的夜间飞行顺利抵达了新加坡樟宜机场。在走下飞机的那一刻，大家都被机场内极具亚热带风貌的绿色植被以及装饰树木所吸引。为了更有效地互助学习，早在离开祖国前，26位成员就按照“小组项目”以及“讨论主题”进行了6个学习小组的划分。各位组员在组长的带领下，迅速办理好各项出关手续。

　　东方吐白，迎着略带潮湿的暖风，学习团队成员在新加坡汉桥国际教育学院市场经理潘婷婷老师的带领下，一路欣赏着新加坡晨起的美景，一面期待着今天紧凑日程的展开。上午九点，在接受了汉桥国际教育学院精心安排的丰盛早餐后，泡泡学习团队在该学院位于维多利亚街的教学区二楼会议室展开了会谈。

汉桥教育学院副校长Jenny Zhang致欢迎词

　　汉桥国际教育学院张副校长首先代表学院领导向远道而来的新东方泡泡团队老师致以最热情的欢迎。张副校长非常风趣的引用了新东方的校训“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”。与此同时，她还解释道：“正是因为我们都有着相同的教育理想，所以，我们真诚地欢迎各位新东方的贵客们也能将中国最优秀的教育理念与我们分享。同样，我们相信，这次交流与学习也会给两国之间的教育搭起一座沟通交流的桥梁！”

　　紧接着，汉桥国际教育学院的潘经理代表学校管理团队向泡泡团队介绍了新加坡的国家概况、该国的教育体系以及汉桥学院的管理层构架等重要信息。在潘经理的介绍中，泡泡成员积极提问，特别是在“狮城”与中国截然不同的教育体制对比、教育方式等问题上，泡泡的组员们表示了极大的兴趣。

　　在上午短暂会谈结束前，潘经理非常细心地给每位泡泡成员赠送了一把折叠雨伞。她嘱咐道：“新加坡是亚热带气候，下雨是家常便饭，请各位老师随身带把雨伞，这样可以减少很多不必要的小麻烦。”紧接着，在城际大巴的带领下，泡泡学习团队前往了主办方精心预约的RIVER VALLEY 小学进行参观学习。

        作为新加坡排名前20位的国立小学，RIVER VALLEY小学一直都是当地的标杆性学校。在学校教育团队负责人进行简洁的介绍之后，两位学校教师代表分别就课堂组织形式以及“故事英语”教学法进行了现场展示与交流。别出心裁的教具演示、学生作业的优异展示、教学成果的数据化管理……在很多细节方面，都让泡泡团队成员更为真实地体会到“细节教学决定孩子未来”的重量。看着教师代表那富有激情与愉悦的表达方式，聆听着老师们对于中新两国一些共性问题的精彩回答，那一刻，泡泡成员们感受到：虽然我们来自不同的文化背景与城市，但在教育，特别是语言教育方面，我们拥有着很多的相似点。

谢琴老师与RIVER VALLEY 副校长亲切交流 

        看着教室里孩子们专注的表情，感悟着“师者，所以传道授业解惑也”这句古训，泡泡成员们在新加坡的小学校园里，看到了素质教育与细化教育的双项并重。同时，教师们的齐首并进也让整个校园洋溢着共进互助的良好氛围。

        享受了由汉桥国际教育学院负责人麦琪女士安排的丰盛午餐后，泡泡团队成员又马不停蹄地前往新加坡首屈一指的幼儿园进行参观学习。这间由当地政府承办的幼儿园在新加坡总共有4间分校，而所有的孩子们基本上都是国际学生，马来西亚、中国、印度、印度尼西亚、菲律宾……正是这样的多样化与国际化，才使得这间幼儿园在某种意义上更有“融合性”与“和谐性”。

在公立幼儿园，泡泡团队仔细聆听负责人发言

        幼儿园负责人很热情地让泡泡团队成员分为七个组别前往不同的班级进行观摩、听课以及做细节沟通。看着这些年纪在4岁到6岁之间的孩子在幼儿园的美丽教室里接受来自国际化、标准化的教育，这些场景极大的激发了泡泡学习团队在即将到来的2009年要将“泡泡教育”更加做到精细化、人性化、体系化的决心与信心。

        在欣赏完毕由该幼儿园细心准备的幼儿舞蹈后，泡泡成员依依不舍地与园内的孩子们和幼教老师们道声“再见”。看着孩子们可爱的面庞，体味着老师们在孩子背后辛勤的付出，我们这群“同道中人”再次感受到了基础教育的魅力与意义。（编辑：周次敏）