今天和高级班的学生谈论了比较深刻的一个话题，那就是我为什么要这么累。
现在分析总结如下：
1. 我是个对自己的身体数据完全没有掌握的人，也就是说我不清楚自己累到的极限。
2. 我是一个学生眼里的工作狂，据“医哥”分析，工作狂分为两种，第一是工作中能得到乐趣，不工作就难受的那种；第二种是由于种种原因，不能摆脱工作的，仔细考虑之后觉得如果非要给自己归类，我属于第二种。
3. 我是一个超级有同情心的人，只要部门说，这个课你来教吧，我就觉得义不容辞。
4. 我是一个耳根超软，又超级吃软不吃硬的人，如果有学生说：老师你要教XX班我就报名。我就觉得被认可，马上不计后果的去上课。
5. 我是一个超级懒惰的人，如果上课很忙，那么就可以完全不用做家务，也不会被骂。
6. 我是一个很爱着急的人，看着谁什么做不好，就会亲力亲为，所谓不急皇上急太监，大概就是对我的诠释。
7. 我是一个讲求付出要见回报的人，真的很抱歉，我没有那么无私那么高尚。在家里我太爱自寻烦恼，遇到小事就纠结在其中，得不到快乐，工作起来对象比较简单，学生学会了些东西，得到不错的成绩，对我说声谢谢，我就觉得有回报。
8. 我是一个很悲观的人，而且愈发没有安全感。所以或许忙碌的工作可以让我暂时忘记很多的不愉快。
综上所述，
1.从我这最能得到幸福感的排名应该是
我的学生>我的同事>我的朋友>我的父母>我老公。
2.我是一个最不合格的好老师，哈哈。
我要尽力做到：
1. 不对学生发火
2. 不和学生着急
3. 对自己好点。
望大家监督！！！ （编辑：姚阿珊）
本文选自新东方李雪的博客，博客链接地址http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=0&Key=0&BlogID=738992&PostID=21830303
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